本文へジャンプ
名古屋大学 大学院国際開発研究科
トップページ総合案内専攻・教員・研究員教育研究社会貢献・国際協力学生生活入学案内図書室お問い合わせリンクサイトマップ著作権について研究科内向け情報
研究プロジェクト  
ナビゲーション トップページ >> 研究 >> 研究プロジェクト
Last Updated: 2011/06/03 , 広報委員会

全体(GSID)プロジェクト

国際開発専攻(DID)プロジェクト
研究代表者 課 題 名 研究種目 課題番号 年度
山田肖子・准教授 発展途上国教育研究の再構築:地域研究と開発研究の複合的アプローチ 基盤研究(A)海外 21252007 平成21-24
大坪滋・教授 グローバリゼーションが開発途上国の貧困・格差に及ぼす影響の国際比較研究 基盤研究(A)海外 22252005 平成22-25
米澤彰純・准教授 急変する世界環境下での高等教育の国際化に関する総合的研究 基盤研究(B)一般 22330226 平成22-24
藤川清史・教授 東アジア共生時代の環境経済政策―計量分析による政策評価― 基盤研究(C) 23510042 平成23-25
新海尚子・准教授 インフラ整備による社会経済効果の計測にかかる研究 基盤研究(C) 21530259 平成21-23
大坪滋・教授 開発と幸福:開発目的の多様化・内生化に関する開拓研究 挑戦的萌芽研究 23653066 平成23-25


国際協力専攻(DICOS)プロジェクト
研究代表者 課 題 名 研究種目 課題番号 年度
木村宏恒・教授 開発途上国におけるガバナンス研究の焦点:民主化、開発国家建設、地方自治 基盤研究(B)海外 22402016 平成22-24
川島富士雄・教授 東アジアにおける市場開放と市場経済化にともなう法的諸問題の研究 基盤研究(C) 20530034 平成20-23
伊東早苗・准教授 グローバル化と変貌する南アジアのマイクロファイナンス 基盤研究(B)海外 23402023 平成23-25
東村岳史・准教授 戦後期アイヌ民族―和人関係研究の多角的展開 基盤研究(C) 22530541 平成22-24
大橋厚子・教授 問題解決に資する歴史研究法および教材の開発−19世紀ジャワ島を事例として 挑戦的萌芽研究 20520615 平成23-25
島田弦・准教授 民主化過程における「法の支配」―インドネシアにおける「法の支配」アクターの研究 若手研究(B) 21730007 平成21-24


国際コミュニケーション専攻(DICOM)プロジェクト
研究代表者 課 題 名 研究種目 課題番号 年度
滝沢直宏・教授 コーパスを利用した現代英語の構文研究およびコーパス利用の方法論研究 基盤研究(B) 21320089 平成21-23
杉浦正利・教授 第二言語習得における処理単位に関する基礎的研究 基盤研究(B) 21320102 平成21-23
木下徹・教授 言語課題遂行時の脳科学から見た負荷の量と質:テストでは測定できない不均衡 基盤研究(B) 21320103 平成21-24
サヴェリエフ イゴリ・准教授 自治領時代カナダの国家アイデンティティ形成における日本人移民、1867−1914 基盤研究(B)海外 22401030 平成22-26
藤村逸子・教授 形容詞語彙の使用パターンとその構造化に関する日仏語対照研究 基盤研究(C) 23520504 平成23-25
大名力・准教授 言語研究資料としてのコーパスデータの客観性と信頼性に関する考察 基盤研究(C) 22520494 平成22-24
山下淳子・教授 外国語読解力構成技能の発達的変化 基盤研究(C) 22520616 平成22-25
滝沢直宏・教授 専門学術英語教育に資するレキシカル・バンドルの研究 挑戦的萌芽研究 21652054 平成21-23
笠井直美・准教授 中国近世白話文学コーパスへの文学理論研究に資する情報付与の基礎的研究 挑戦的萌芽研究 23652074 平成23-25
加藤高志・准教授 ラオス北部における危機言語および少数言語の研究 若手研究(B) 21720139 平成21-23
大島義和・准教授 日本語における引用述語省略現象 若手研究(B) 23720202 平成23-25
阪上辰也・学術研究員 日本人英語学習者のコロケーション知識の保持と運用に関する基礎的研究 若手研究(B) 22720213 平成22-23


共通
研究代表者 課 題 名 研究種目 課題番号 年度
カンピラパーブ スネート・講師 タイにおけるイスラーム圏留学の実態とその留学モデル構築に関する実証的研究 挑戦萌芽 23653263 平成23-25
笠浩一朗・助教 大規模コーパスを用いた同時通訳者の通訳プロセスの定量的な分析 若手研究(B) 22720154 平成22-23

Copyright(c)Graduate School of International Development,Nagoya University.All Rights Reserved.